Pētījums: Zīdaini atceras neko, bet labos laikos | LV.DSK-Support.COM
Audzināšana

Pētījums: Zīdaini atceras neko, bet labos laikos

Pētījums: Zīdaini atceras neko, bet labos laikos

Vecāki, kuri pavada savu laiku spēlējot ar un runājot ar viņu piecus mēnešus vecu bērnu var brīnīties, vai viņu bērns atceras kādu no tā dienu vēlāk. Pateicoties jaunai BJU pētījumu, mēs tagad zinām, ka tie ir vismaz atcerēties labus laikus.

Kā emocijas ietekmē atmiņu

Pētījumā, kas publicēts Zīdaiņu Uzvedība un attīstības, liecina, ka bērnu biežāk atcerēties kaut ko, ja ir pozitīvs emociju vai ietekmē, kas pievienots to.

"Cilvēki studēt atmiņas zīdaiņiem, viņi mācās diskriminācija emocionāls ietekmēt, bet mēs esam pirmie studēt, kā šīs emocijas ietekmē atmiņu," teica BYU psiholoģijas profesors Ross Flom, svina autors pētījumu.

Analizējot, cik bērnu atbildēt

Bērni ir noteikts pie līdzenas paneled monitorā ciet nodalījumā, un pēc tam pakļauti personai uz ekrāna runājošo viņiem vai nu ar laimīgu, neitrāla vai dusmīgs balss. Tūlīt pēc emocionālo iedarbību, tie tika parādīts ģeometrisko formu.

Lai pārbaudītu savu atmiņu, pētnieki bija pēcpārbaudes testu piecas minūtes vēlāk, un atkal vienu dienu vēlāk. In pēcpārbaudes tests, bērni ir redzams divas sānu-by-side ģeometriskas formas: pavisam jaunu, un sākotnējā viens no pētījuma.

Pētnieki tad varēja ierakstīt, cik reizes bērns izskatījās no viena attēla uz nākamo, un cik ilgi viņi pavadīts apskatot katra attēla. Zīdaiņu atmiņas neuzlabojās, ja forma bija pārī ar negatīvu balsi, bet viņi veic daudz labāk atcerēties formas pievienotas pozitīvas balsis.

Pozitīva ietekme paaugstina uzmanību

"Mēs domājam, ka to, kas notiek, ir tas, ka pozitīva ietekme paaugstina mazuļa uzmanību sistēmu un uzbudinājumu," Flom teica. "Ar šo sistēmu palielinot, mēs pastiprināt savu spēju apstrādāt un varbūt atcerēties šo ģeometrisku rakstu."

Šis dokuments tika līdzautors ar profesors Brock Kirwan, kā arī bakalaura un maģistra studenti Rebecca B. Jāni un Darren J. Garcia. No tā izriet virkne Flom ievērojamo pētījumu par zīdaiņu spēju saprast viens otra garastāvokli, noskaņu suņiem, pērtiķiem un klasiskā mūzika.

Mēs bieži runājam par izmaksām, paaugstinot bērni - no autiņiem līdz mācību maksu un barošanas pusaudžus - bet tas ir tikai finanšu izmaksas. Kas par emocionālo izmaksas? Mēs bieži runājam par izmaksām, paaugstinot bērni - no autiņiem līdz mācību maksu un barošanas pusaudžus - bet tas ir tikai finanšu izmaksas. Kas par emocionālo izmaksas?