Pielikums pieņemšanas laikā, 2.daļa: Mācīšanās dejot | LV.DSK-Support.COM
Audzināšana

Pielikums pieņemšanas laikā, 2.daļa: Mācīšanās dejot

Pielikums pieņemšanas laikā, 2.daļa: Mācīšanās dejot

Pielikums pieņemšanā ir kaut kas adoptētāji vēlas visvairāk - mēs vēlamies, ka tur varētu būt tūlītēju savienojumu, kad tiksimies ar mūsu bērnu pirmo reizi, bet realitāte ir tāda, ka bieži vien pielikums ir kaut kas jums ir strādāt un pieaug laika gaitā pat tad, ja mīlestība ir instant. Alexa dala dažas lielas padomus šajā īsajā gabalā, tiem no mums stiprinājuma ceļojumā.

Es atceros dodas uz balles deju nodarbībām savā pēdējā gadā skolā. Tas bija kaut kas, kas mums bija, lai būtu gatavs matric dejām. Par meitenēm, kas man bija draudzīgi ar grupu zināja grupu puiši, un mēs nolēmām darīt balles kopā. Tomēr, es joprojām biju vienmēr mazliet nervu pirms klasē. Neskatoties uz zinot skolotāja manieres, (vai varbūt tāpēc, ka!), Lai gan zinot manu potenciālos deju partneri, un, neskatoties uz zinot, ka tas bija vajadzēja būt jautri, es bieži biju nervu.

Jo "Sagatavots, nav bail" pastu, analoģija dejas tika izmantots, lai aprakstītu attiecības plūsmu starp vecākiem un bērnu. Dažādi stili, dažādas mācīšanas stratēģijas un dažādi partneri būs izraisīt dažādas deju atbildes. Tur bija daži puiši, kas man atrast vieglāk dejot ar nekā citiem maniem deju nodarbības, kādu es varētu ļaut vadību bez jautājumu; citi, kur es rezultātā un nav realizēt to, līdz skolotājs norādīja to, un vēl citus, kur neviens nevarēja izdomāt kaut ko, un kāju pirksti tika ievainots - dažkārt izraisot smiekliem un citas reizes izdvest vilšanos!

Tātad praktiski, ko tas nozīmē, un to, ko mēs varam darīt, lai uzlabotu pielikumu?

Šeit ir seši idejas, lai iegūtu Jums sāka:

1. Konsekventi rāda uz augšu dejot

Pielikums ir par mācību, ka jūsu deju partneris mēģināsim vēlreiz, pat ja soļi nenāk viegli sākumā. Tātad, varbūt jūs esat (frustratingly) nav pārliecināts par to, ko jūsu deju partneris vajadzībām nākamo, bet tas ir svarīgi, ka jūs vadīt. Jūs vadošo deju ļauj jūsu bērnam jāzina, ka viņi var uzticēties jums šo un tā, ka jūs to izdarītu, ir pastāvīgi parādās.

Esiet konsekventi, esiet aktīvi un sākotnēji nodrošināt, ka tas ir tikai jums (un jūsu partneris), kā rezultātā šo deju: neļaujiet citiem cilvēkiem sagriež savā dejā, kamēr jūs iepazīt viens otru, kas ir agrīnā dienās. Šī ir vieta, kur jautri notiek, vilšanās notiek, bet praktiski tas ir arī, kur acs veroties un fizisku pieskārienu notiek.

2. Saskare ar acīm jautājumiem

Paskaties uz savu partneri, bet ne pie jūsu kājām 😉 Mazāki bērni ir vairāk iespēju, lai tas notiktu - autiņu maiņu, vannas laikos un plūsmas -, bet vecāki bērni var būt nepieciešams, lai jūs vadīt šajā radot iespējas caur spēlējot spēles, dziedot dziesmas un izveidot "dabīgs" iespējas aci pret aci kontakts. Mūsu smadzenes palīdzēt aresta procesu, veidojot savienojumus šīm acīm iespējām starp mums un mūsu bērniem laikā. Ne visi bērni atrast acu kontakts viegli - bet ir veidi, lai palīdzētu viņiem ar to lēnām!

3. Fiziskā touch

Āda uz ādas ir kaut kas bieži vien ir ieteicams, bet, ja jums ir wriggly bērns vai vecāks bērns, tas varētu nebūt tik viegli īstenot. Izveidot iespējas tuvums caur raupja-and-veļas play un caur masāžas krēmu sava bērna ādu. Story reizes blakus viens otram, vai ar savu bērnu (bērniem), jūsu klēpī, ir vēl viens veids, lai izveidotu fizisko pieskārienu, bez tā sajūta pārāk īstenoti. Put mūziku un turēt rokās, bet dejas un lekt pa istabu kopā. Viens no maniem mīļākajiem stāstiem ir draugam zvana man teikt šādi:

"Tas ir mans bērns. Viņa ir ar mani uz pāris mēnešiem, jau, bet tā vēl nav jūtama, piemēram, viņa ir mans. Šodien mēs dejoja ap lounge kopā darbojās dumjš un tur bija šī pēkšņi sajūta, ka viņa ir mana! "

Tas nav tikai notikt - tas bija visai daudz darba šai ģimenei.

4. Sagatavot sevi

Tāpēc, ka jūs zināt, kas lūgt palīdzību vai kā mainīt mūziku, ja / kad deja kļūst netīrs:

  • Lasiet grāmatas pielikumus pieņemšanu, par adopcijas skumjas un zaudējuma, un to, kā tas izpaužas. Deborah Gray ir ļoti ieteicams! Izstrādāt sarakstu ar resursiem, lai sevi savā kopienā cilvēkiem, kuri ir pazīstami ar bērnu un ģimenes attīstību, jo tas attiecas uz pieņemšanu. Ir svarīgi, ka mums ir cilvēki, lai ceļojums kopā ar mums šajā.

5. Runā ar citiem adoptētāju ģimenēm...

... Par to, kas strādāja par viņiem, bet arī to, kas nav, izstrādājot pielikumu ar saviem bērniem.

6. Lūgt palīdzību

Visbeidzot, bet pats svarīgākais, ja jūs domājat, ka varētu būt vajadzīga palīdzība, lūgt palīdzību ātrāk nekā vēlāk! Šī ir tēma, ar ģimenēm, kas ir bijušas dažas problēmas, jo to pieņemšanas telpā un kuri prasīja "Ko tu darītu savādāk?". Lūdzot palīdzību, nenozīmē otrais guessing savu izvēli pieņemt, vai arī, lai jūs nav pietiekami labs kā vecākiem - tas vienkārši nozīmē, ka jums ir nepieciešams papildus ievadi, un, ja jums ir iespēja lūgt palīdzību šajā (un klausīties atbildes! ), tad, kas liek jums pasakains vecāks.

Alexa Russell Matthews ir sociālais darbinieks ar maģistra grādu sociālajā darbā (Atskaņot terapija) no Pretorijas Universitāte. Viņa ir arī audžu mamma un viens no viņas visvairāk kaislīgs darba telpās ir iesaistīti ar bērniem, kuri vēl bērnunamos vai ar bērniem un ģimenēm post pieņemšanu.

Ja jūs neesat izlasījis 1. Daļa: sagatavoti, kas nav nobijies: Par pielikumu pieņemšanu, jūs varat noklikšķināt uz saites šeit