Vai mums vajadzētu zvērēt pie mūsu bērniem? | LV.DSK-Support.COM
Audzināšana

Vai mums vajadzētu zvērēt pie mūsu bērniem?

Vai mums vajadzētu zvērēt pie mūsu bērniem?

Kādu dienu, mans toddler dēls atnāca mājās no bērnu sakot "mīzt poo". Viņš ir viens no jaunākiem bērniem savā klasē un skaidri viņš dzirdēja šo frāzi no vecāku bērns, viņš apbrīno. Es nevarētu palīdzēt smieties šajā negaidītu uzliesmojums, kas pastiprināta šo uzvedību -, tādējādi nostiprinot frāzi viņa jaunās leksikas. Tagad viņš staigā apkārt, murminādami "mīzt poo mīzt poo pissy poo" zem viņa elpu, jo viņš iet par savu biznesu.

Vai tas ir slikti? Vai man lamāt viņu, izmantojot vārdus, viņš nezina, ko nozīmē? Vai man vajadzētu atturēt viņu izmantot necenzētu vārdu un atturēties no lamuvārdu viņa priekšā?

Kā bērni uzņemt necenzētu vārdu?

Socializācija ir process, kurā cilvēki mācās veidu uzvedību, vērtības un citus atribūtus, kas ir nepieciešami, lai piedalītos grupām, pie kurām tie pieder. Bērnība ir, protams, visvairāk intensīva periods socializāciju, kā bērni mācās, ko viņi ir jāzina par pieaugušajiem.

Vairākas metodes ir saistītas ar procesu socializācijas, bet, iespējams, visspēcīgākais ir novērojuma metode - imitējot uzvedību paraugu. Ļoti veiksmīgs sabiedrisko pakalpojumu sludinājumu "Bērni redzēt, bērni dara" no Nacionālās asociācijas novēršanu bērnu ļaunprātīga izmantošana un nevērība atgādina pieaugušos, ka viņu uzvedība runā skaļāk nekā vārdi un modelēt pozitīvu uzvedību.

Bērni visticamāk iemācīties zvēru, kad cilvēki, ar kuriem viņi jūtas savienojums - piemēram, vienaudžiem, vecākiem vai skaitļiem medijos - izmantošana zvēru vārdus. Kamēr bērni nevar uzreiz sākt imitēt sliktus vārdus, viņi mācās, ka lamāšanās ir sociāli pieņemama uzvedība.

Tiklīdz bērni var runāt, viņi var zvēru. Pētnieki Kristīne un Timothy Jay konstatēja, ka bērnu leksiku zvēru vārdiem strauji paplašina no vecuma 1-2 līdz gadiem 3-4, paralēli vispārējai sprādziena valodā toddler un Pirmsskolas gadiem. Viņu pētījumi atklāja, ka ar laiku bērni sāka skolas 5 gadu vecumā, viņi jau zināja 42 tabu vārdus.

Vai tas svarīgi, ja tie zvēru?

Ikvienam būs savu viedokli par to, vai tas ir svarīgi, ja cilvēki, it īpaši bērni, zvēru. Svarīgi ir tas, ka bērni saprastu kontekstu par savu rīcību.

Necenzētu vārdu ir spēks, jo tie ir tabu, un ir šoku. Bērni mācās, izmantojot sociālos palīglīdzekļiem, kas, izmantojot zvēru vārdu ar kolēģiem, var izraisīt smieklus un uzmanību, kas mudina tos izmantot zvēru vārdu vēlreiz. No otras puses, izmantojot to pašu zvēru vārdu ap skolotāji un vecāki var izraisīt ar sodu. Tādā veidā bērni internalizēt izpratni par tabu raksturu dažu vārdu ar dažiem cilvēkiem atsevišķos kontekstos.

Tur var būt maz bojājumu no nodod zvērestu, rotaļu laukums, bet domāšanas viņi var zvēru viņu skolotājs ir cits jautājums pilnībā. Bērniem ir jāmāca, izmantojot modelēšanu atbilstošus uzvedību, kā uzvesties dažādās sociālās situācijās un dažādos kontekstos.

Kā atturēt bērnus no zvērestu

Vecāki var nejauši veicināt zvērestu. Operant metode socializācijas liecina, ka uzvedība ir vairāk iespējams, atkal rodas, ja tā tiek pastiprināta.

Pastiprinājums ir darbība, kas notiek pēc tam, kad uzvedību, kas veicina, ka rīcība notiek vēlreiz. Piešķirt uzmanību bērnam, kad tie zvēru var pastiprināt uzvedību, jo īpaši, ja bērns ir zvērestu iegūt reakciju uz triecienu un šausmu par mammas seju.

Fiziska tendence var būt bļaut bērnam, kurš zvēr. Kliedza var būt sods, kas attur uzvedību tas seko. Bet tajā pašā laikā, kliegšanas arī Modelējot uzvedība par to, kā reaģēt uz nevēlamu uzvedību citu. Kliedza var modelēt sliktu emocionālo regulēšanu ap apstrādi spēcīgas emocijas.

Labāka metode socializācijas vecākiem, kas vēlas, lai novērstu lamuvārdi ir izmiršana. Dzēšana būtībā ietver ignorējot nevēlamu uzvedību. Izmantojot izmiršana, vecākiem varētu pakāpeniski samazināt nevēlamu uzvedību, nevis dodot reakciju vai uzmanību, kas var nejauši veicināt ar uzvedību.

Tas darbojas vislabāk kombinācijā ar pastiprināšanu vēlamo uzvedību. Ja bērns ir izstrādājusi ieradums zvērestu, vecāks var ignorēt komentārus bērns padara kad zvērestu, bet pievērš uzmanību, ja komentāri tiek veikti bez zvērestu vai, ja nav aizvainojošs vārds tiek izmantots kā aizstājējs (piemēram, "cukurs", vēl par s paredzēto vārdu). Tas parāda bērnam, ka vecāku uzmanība joprojām ir pieejama, un ka tas nav bērns tiek ignorēti, bet uzvedību.

Izmiršana nav burvju nūjiņa, lai zvērestu. Sākumā bērni var zvēru agresīvi, lai iegūtu uzmanību. Izmantojot šo metodi, socializācijas prasa neatlaidību un konsekvenci, vēlams ar daudziem svarīgiem pieaugušajiem bērna dzīvē, tai skaitā radiem un skolotājiem.

Galvenais ir saglabāt godinot korektas sakarus ar bērnu, un ignorēt zvērestu, lai viņi saņem ziņu par to, kas ir pieņemams uzvedību. Es varu pateikt manu toddler meklē manu seju uz reakciju, kad viņš nes ārā "mīzt poo". Nav plaisāšanu smaidu, kad viņš nav tas var būt izaicinājums, lai gan!

Ja es zvēru pie viņiem?

Neatkarīgi no tā, vai jūs zvēru priekšā jūsu bērniem, viņi ir diezgan plašs rupjības vārdu krājums no diezgan agrā vecumā. Svarīgi viņiem ir jāzina, ir tad, kad tas ir labi, lai zvēru un kad tas nav.

No vecākiem šeit uzdevums ir, lai modelētu atbilstošu uzvedību. Nav vecāku ir svēta, un mēs visi esam vainīgi krītot F-bumbu, kad atdalot mūsu pirkstu vai tad, kad Iepirkumu maisiņi vienāda. Kamēr jūsu bērni zina f-bumba nav piemērota valoda veikt, lai savu pirmo darba interviju, tad viņi, iespējams, būs labi.

Amy Conley Wright, vecākais lektors Sociālā darba un Agrīnās Start pētniecības institūta loceklis, Universitātes Wollongong

Šis pants tika sākotnēji publicēts saruna. Lasīt sākotnējo rakstu.