Pozitīva audzināšana: vienkāršas vadlīnijas | LV.DSK-Support.COM
Dzīvesveids

Pozitīva audzināšana: vienkāršas vadlīnijas

Pozitīva audzināšana: vienkāršas vadlīnijas

Mēs visi vēlamies, lai mēs varētu būt ideāls vecākiem, bet vairākas dienas mēs saņemam gabals nepareizi. Šeit ir daži padomi no Derek Jackson, autors Vecāki ar spalvu pušķis, lai radītu pozitīvu pieeju jūsu vecākiem.

Kā reaģēt uz skolu ziņojumu

Kad jūsu bērns nāk mājās ar šo bērnudārza ziņojuma, tas ir ļoti svarīgi, lai tiktu galā ar to pozitīvā veidā. Ikreiz, kad mans bērns atnāca mājās ar savu ziņojumu, es teiktu: "Labi darīts, mans mīļais, tas ir skaists ziņojums. Viņa tad iet ārā un spēlēt, un es vēlētos veikt ziņojumu manu pētījumu un izlasīt to un raudu klusi.

Šī vieta ir, ka bērna agrīnās mācīšanās pieredze vienmēr ir saistīta ar prieku, nevis sāpes.

Mācīšanās uzņemties atbildību

Daudzi vecāki vienkārši saka: "Labi, mēs sāksim to rīt no rīta, un māte iet ārā, saņem ziedu un rokas to bērnam kā viņa izpaužas ārā no automašīnas, ņemot šo atbildību prom no bērna.

Jūsu bērnam ir jāzina, ka šādi uzdevumi ir viņas pienākums, nevis viņas mātes atbildība; pretējā gadījumā viņa iet pāri atbildību pret jums.

Nepieciešamība disciplīnas

Bērniem ir struktūru un kārtību savā dzīvē. Viņiem ir jāspēj paredzēt to, kas notiek ar tiem, un šī iemesla dēļ jums ir noteikumi. Vienkārši noteikumi, piemēram:

Gulētiešanas naktī

Laiks, lai piecelties no rīta

Laiks ēst

Laiks, lai vannā

Laiks uzkopt

Tas dod bērnam struktūru, un tas dod viņiem rutīnas. Viņiem tas ir nepieciešams savā dzīvē, jo tas liek viņiem justies droši un droša. Bērniem patīk, lai varētu paredzēt to, kas notiek ar tiem. Kad bērns nezina, kas notiks, viņš jūtas nedroši.

Bērniem ir drošības sajūtu, kas nāk no daži vienkārši noteikumi jāpiemēro pārdomāti un konsekventi jāpiemēro, bet ne stingri. Nekad stingrs ar saviem bērniem, bet mēģināt būt konsekventi.

Pozitīva marķēšana

Kad disciplinēt savus bērnus, tas ir svarīgi, lai disciplinētu tos pozitīvā veidā. Nelietot dump negatīvas uzlīmes uz tiem, piemēram, "jums slinks vienreizējs," jūs lempīgs klauns, "jūs mēms vērsis," tu stulbs idiots - ko vēl jūs varat sagaidīt no slinks mīklu, bet slinkums? Ko vēl jūs varat sagaidīt no mēms vērsis bet dumbness?

Bērni būs dzīvot līdz to etiķetēm, tā vienkāršā iemesla dēļ, ka zemapziņa nevar noraidīt informāciju. Apzinās prātā var noraidīt informāciju, bet zemapziņa nevar. Tātad, ja jūs sakāt, lai jūsu meita, kurš ir spožākā bērns skolā, "jūs mēms vērsis, viņa var teikt:" Tas ir mans mamma runā muļķības, kā parasti, un noraidīt to apziņas līmenī. Bet zemapziņas nevar noraidīt informāciju, lai viņa saka sev: "Es esmu mēms vērsis.

Ja lielākā daļa ziņu bērns saņem, ir negatīvas, ka bērns gatavojas izstrādāt negatīvu paštēlu, sajauc ar negatīvu vienaudžu grupā, un kļūt par negatīvu personību.

Ja lielākā daļa ziņu, ka bērns saņem, ir pozitīvi, ka bērns būs domāt pozitīvi par sevi vai sevi

Ja jums ir bijis ieradums dot negatīvas ziņas, piedot sev un mēģināt padarīt saistības tieši tagad. Dod tikai pozitīvu paštēlu ziņojumus. Jūs varat pārvērst to apkārt.

Es domāju, ka vissvarīgākais dāvana, mēs varam sniegt mūsu bērniem ir mūsu laiks. Veikt laiks, lai baudīt darbības ar tiem, darbojas dārzā ar tām. Tas dos viņiem tik daudz prieka.