Padomi, kā rīkoties ar Aspergera | LV.DSK-Support.COM
Veselība

Padomi, kā rīkoties ar Aspergera

Padomi, kā rīkoties ar Aspergera

Bērniem un pusaudžiem ar Aspergera sindromu bieži cīnās ar sociālajām prasmēm, kas nepieciešamas, lai gūtu panākumus skolā un sociālajā vidē. Tony Attwood, psihologs un acclaimed eksperte Aspergera sindromu, ir uzrakstījis grāmatu, kas var palīdzēt vecākiem un skolotājiem labāk izprast dabu šo sarežģīto stāvokli. Viņš piedāvā arī pierādīts padomus un konsultācijas, lai palīdzētu bērniem un pusaudžiem ar Aspergera stiprināt savas sociālās prasmes.

Soļi, ka vecāki var veikt, lai palīdzētu saviem bērniem ar Aspergera iekļauj šādu informāciju:

1. Mācīt bērnam dažas praktiskas iemaņas, lai palīdzētu viņiem integrēties sociālajā vidē. Tas var būt noderīgi, lai praksē ievada sarunvalodas taktiku, piemēram, jautā, ja viņš vai viņa var pievienoties. Bērns var gūt labumu no praktizēt atbilstošus "atvērēji", piemēram, "Vai jūs varat man palīdzēt ar šo?" vai "Vai es varu spēlēt arī?"

3. Sociālās stāsti metode ir metode radīt īsus stāstus par ikdienas situācijām, kas palīdz izskaidrot sociālos nianses un atbilstošas ​​atbildes uz konkrētās situācijās. Sociālo stāsts, var veidot, piemēram, ievadot klasē no rīta un saka hi citiem skolēniem un skolotājiem, liekot savas preces prom, un piekārtā mēteļi. Sociālās Stāsts ir detalizēts apraksts par ikdienas notikums, kas ietver pamatinformāciju sociālu informāciju, piemēram, "Es skatos uz mana skolotāja sejā, uz viņa / viņas acīs, un teikt labrīt".

4. Mācīt nozīmi acu kontakta. Bērni ar Aspergera var pretoties acu kontaktu ar citiem. Acu kontakts ir prasme, kas var modelēt un praktizē mājās.

5. Identificēt dabiski rodas situācijas, kad bērns lieto atbilstošas ​​sociālās prasmes. Piemēram, jūs varat komentēt, "Tas bija ļoti uzmanīgs lieta teikt" vai "Jūs bijāt ir ļoti noderīgi, lai jūsu brāļiem un māsām."

6. Modelis diskusijas par personīgās izjūtas un domas. Tas var būt noderīgi, lai runātu par to, kā konkrētā situācija, kas jums liekas, un to, ko jūs domāja vai juta savu dienu laikā.

7. Iemācīt metaforas un skaitļi runas. Bērni ar Aspergera var būt ļoti burtiskā domājošiem un sajaukt kopīgas izteiksmes. Viņi bieži konstatē, ka mācību nozīmi mulsinoša (tiem) frāzes, piemēram, "pastiprināšanu līdz šķīvim" ir interesanti.

8. Mācīt "drošības frāzi" par bērniem, lai izmantotu, kad tie ir apjucis vai pārliecināts. Tas var būt vienkāršs izskaidrojums, piemēram, "Es neesmu pārliecināts, ko darīt tagad," vai: "Es neesmu pārliecināts, ko tu domā." Praktizē to mājās var palīdzēt mazināt trauksmi, ka bērni var justies, ja viņi nezina, kas notiek.

Avots: http://www.medicinenet.com